Повышение эффективности деятельности организации на основе стимулирования труда и развития персонала (на примере Государственного учреждения образования «Вспомогательная школа-интернат № 7 г. Минска»): аннотация к дипломной работе/ Калганова Е.В.: Белорусский государственный университет, Институт бизнеса и менеджмента технологий БГУ, кафедра бизнес-администрирования, научн.рук. Шарак Ирина Владимировна

Abstract

Дипломная работа: 63 с., 5 рис., 12 табл., 50 источников, 11 прил. СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА, МОТИВАЦИЯ, ВИДЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА, РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА Целью дипломной работы является повышение эффективной деятельности образовательного учреждения через совершенствование системы стимулирования труда и развития педагогического персонала ГУО «Вспомогательная школа-интернат № 7 г. Минска». В рамках достижения поставленной цели автором были поставлены следующие задачи: 1. Изучить понятие и сущность теоретических основ стимулирования труда и развития персонала; 2. Провести анализ системы стимулирования труда и развития педагогического персонала в ГУО «Вспомогательная школа-интернат № 7 г. Минска»; 3. Разработать мероприятия по совершенствованию системы стимулирования труда и развития персонала организации и оценить эффект от их внедрения. Объект исследования: система стимулирования труда и развития педагогического персонала ГУО «Вспомогательная школа-интернат № 7 г. Минска». Предмет исследования: оптимизация системы стимулирования труда и развития педагогического персонала ГУО «Вспомогательная школа-интернат № 7 г. Минска». Методы исследования: системного анализа и синтеза, группировок и классификаций, графический, статистический, анкетирования. Область возможного практического применения: предложенные решения могут быть использованы на практике для повышения эффективности деятельности организации. Автор работы подтверждает, что приведенный в ней рассчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствования из литературных и других источников сопровождаются ссылками на их авторов.