Сравнительный анализ уровня физической культуры личности студентов с учетом профильной ориентации

Гунич, Н. В.; Шопин, А. В.; Сущенко, Г. Н.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/157289

Title:	Сравнительный анализ уровня физической культуры личности студентов с учетом профильной ориентации
Authors:	Гунич, Н. В. Шопин, А. В. Сущенко, Г. Н.
Keywords:	ЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Физическая культура и спорт
Issue Date:	2016
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Социальная защита и здоровье личности в контексте реализации прав человека: наука, образование, практика: материалы Международной научно-практической конференции, Республика Беларусь, Минск, 26–27 ноября 2015 г. - Минск: БГУ, 2016. - С. 581-584.
Abstract:	В статье представлены результаты исследования личности студентов БГУ и БГПУ с учетом профильной ориентации юношей 17–18 лет третьей ступени «Физическое совершенство» Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь = This research presents the results of the investigation of physical culture level of Belarusian State University and Belarusian State Pedagogical University students, taking into account the vocational guidance of young men aged 17-18 of the third development level «Physical Perfection» of State Sports and Health Promotion Program of the Republic of Belarus; the research contains the analysis of the received data and the conclusion that the students of 2014-2015 mainly have medium and high levels of physical development and functional state
Description:	Секция 3. Формирование физической культуры личности как условие сохранения здоровья и творческого долголетия
URI:	http://elib.bsu.by/handle/123456789/157289
ISBN:	978-985-566-297-7
Appears in Collections:	2016. Социальная защита и здоровье личности в контексте реализации прав человека: наука, образование, практика

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
581-584.pdf		268,47 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar