Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/11471| Title: | Методы регулярного обновления учебно-методического контента на основе онтологической модели предметной модели вуза |
| Authors: | Гринберг, А. С. Горбачёв, Н. Н. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | БГУ |
| Citation: | Информатизация образования – 2010: педагогические аспекты создания информационно-образовательной среды: материалы междунар. науч. конф., 27–30 окт. 2010 г. – Минск: БГУ, 2010. – C. 138-143. |
| Abstract: | Рассматриваются методы регулярного обновления образовательного контента на основе модели предметной области вуза в виде онтологии. Предлагается концепция отчуждения знаний, возникающих при индивидуальной и коллективной работе преподавателей и студентов с внешними источниками знаний с использованием современных информационных технологий совместной работы. |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/11471 |
| ISBN: | 978-985-518-399-1 |
| Appears in Collections: | 2010. Информатизация образования - 2010: педагогические аспекты создания информационно-образовательной среды |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| pages from Информатизация-1. 138-143pdf.pdf | 544,57 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.