Использование информационно-образовательных ресурсов на внеклассных занятиях по математике в 7–9 классах

Abstract

В статье рассматриваются некоторые положения организации и проведения внеклассных занятий в 7–9 классах учреждений общего среднего образования. Авторы выделяют ряд требований, предъявляемых к проектированию информационно-образовательных ресурсов, описывается модель ИОР «Математика во внеклассной работе. 7–9 классы». In the article some aspects of organizing and giving extracurricular activities in Mathe-matics for the 7th – 9th forms of secondary education are discussed. A number of requirements to information and educational resources design are identified by the authors. The model of the IER «Mathematics in extracurricular activities. The 7th – 9th forms» is considered.