Ресурсный центр как инновационная форма организации профессиональной подготовки специалиста

Abstract

В статье представлен процесс взаимодействия уровней образовательной системы на основе деятельности ресурсного центра, анализируется современная ситуация в образовательном пространстве колледжей и ВУЗов, которая рассматривается как объект совершенствования, как механизм регулирования чувствительности образовательных учреждений к актуальным потребностям развития рынка труда, восприимчивости образовательных учреждений к возможностям своего развития, планирования интеграционного развития образовательных учреждений на всех уровнях образования = The article describes the process of interaction between the levels of the educational system based on the activities of the resource center, analyzes the current situation in the educational space of colleges and universities, which is regarded as an object of improvement, as a mechanism for regulating the sensitivity of educational institutions to the actual needs of labor market development, the sensitivity of educational institutions to the possibilities for their development , planning the integration development of educational institutions at all levels education