Междисциплинарная интеграция как условие подготовки студентов к решению глобальных проблем человечества

Abstract

Требования времени подводят профессорско-преподавательский состав вузов Беларуси к использованию новых методов взаимодействия со студентами, в том числе различных активных и междисциплинарных форм работы. Применение междисциплинарной интеграции особенно актуально в случае изучения процессов, явлений и закономерностей, познание сущности которых невозможно без их рассмотрения как целостности, в единстве их внутренних взаимосвязей и противоречий. Целью проводимой научной работы являлось определение потенциала междисциплинарной интеграции для осознания обучающимися оснований глобальных процессов и развития у них системного мышления.