Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/95196Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Цвирко, Е. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2014-05-03T13:06:24Z | - |
| dc.date.available | 2014-05-03T13:06:24Z | - |
| dc.date.issued | 2014-04-04 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/95196 | - |
| dc.description.abstract | В представленной статье рассматривается аналитическое чтение как самостоятельный вид речевой деятельности, задачами которого являются: научить учащихся извлекать информацию из текста в том объеме, который необходим для решения конкретной речевой задачи, используя определенные технологии чтения. Так как реализация поставленных задач зависит от выбора материала обучения, то в курсе углубленного обучения иностранным языкам аналитическое чтение целесообразно проводить на произведениях художественной литературы страны изучаемого языка. Чтение оригинальной художественной литературы на изучаемом языке способствует развитию устной речи, расширяет лексический запас, знакомит с культурой и литературой страны изучаемого языка, развивает аналитическое мышление. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | ru |
| dc.title | Художественный текст как предмет аналитического чтения | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2014. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Цвирко Е.И..pdf | 3 MB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.