О программе межкультурного сквозного обучения иностранных студентов русской фразеологии

Abstract

The curriculum of intercultural end-to-end teaching Russian phraseology to foreign students is described in the article. The aim and main objectives of the curriculum are stated. The contents of intercultural end-to-end teaching Russian phraseological units to Iranian students are defined: knowledge of cultural facts, depicted in presented phraseological units; intercultural communication skills; intercultural abilities; intercultural qualities. The structure of the curriculum is defined: phraseological units subjected to learning, Persian equivalents with literal translation to Russian; linguocultural comment; integral description of Russian phraseological units; methodological recommendations; a set of exercises; generalizing topics. The contents of one module from the curriculum unit «Human features and qualities» are reproduced (topic «Russian national character»). = Дано описание программы межкультурного сквозного обучения иностранных студентов русской фразеологии. Сформулирована цель программы, поставлены задачи. Определено содержание сквозного межкультурного обучения иранских студентов русским фразеологизмам: знание фактов культуры, запечатленных в предъявленных фразеологизмах; межкультурные речевые умения; межкультурные способности; межкультурные качества. Определена структура программы: фразеологизмы, подлежащие усвоению, персидские эквиваленты с буквальным переводом на русский язык; лингвокультурологический комментарий; целостная характеристика русских фразеологизмов; методические рекомендации; комплекс упражнений; обобщающие темы. Воспроизведено содержание одного модуля раздела программы «Свойства и качества человека» (тема «Русский национальный характер»).