Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранному языку

Abstract

В статье рассказывается о важности формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения. Объектом обучения иностранному языку становится коммуникативная способность или компетенция обучаемых, которая, будучи сформированной на родном языке, подвергается модификации, совершенствованию, иноязычному кодированию. Она представляет собой сложное образование, обеспечивающее развитие коммуникативной способности, что позволяет овладеть не только языковыми формами и правилами преобразования отдельных слов в смысловые высказывания в зависимости от целей и функций коммуникативных актов, но также способность воспринимать и достигать их целостности и связности в рамках социально-культурного контекста речевой ситуации. Также были рассмотрены виды коммуникативной компетенции, уделяя особое внимание социокультурной в виду ее особой значимости.