Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/40138Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Евич, Елена Михайловна | - |
| dc.date.accessioned | 2013-04-08T08:14:36Z | - |
| dc.date.available | 2013-04-08T08:14:36Z | - |
| dc.date.issued | 2006-12 | - |
| dc.identifier.citation | Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта. Сер. 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. - 2006. - № 3. - С. 141-145 | ru |
| dc.identifier.issn | 0372-5375 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/40138 | - |
| dc.description.abstract | Анализируется проблема эмоционально-эстетического восприятия произведений искусства старшеклассниками в процессе воспитания. Представлены методы такого восприятия литературы, экспериментально доказано, что они способствуют эмоционально-эстетическому развитию учащихся одиннадцатых классов. The article is devoted to emotional-aesthetic perception by senior pupils of works of art during the process of aesthetic education. The methods of such perception of literature are presented and contribution to emotional-aesthetic development of senior pupils is experimentally proved. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Эмоционально-эстетическое развитие старшеклассников на уроках русской литературы | ru |
| dc.type | article | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2006, №3 (снежань) | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.