Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/343005
Title: Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях многополярного мира
Other Titles: Formation of foreign-language professional communicative competence of future teachers in a multipolar world / E. I. Bazhenova
Authors: Баженова, Е. И.
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
Issue Date: 2025
Publisher: Минск : БГУ
Citation: Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 322-330.
Abstract: В статье рассматриваются особенности формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности бакалавров – будущих учителей иностранного языка. Определены критерии сформированности иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности, разработана лингводидактическая модель иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности будущего педагога
Abstract (in another language): The article examines the features of the formation of foreign-language professional communicative competence of bachelors - future teachers of a foreign language. The criteria for the formation of foreign-language professional communicative competence are defined, a linguistic and didactic model of foreign-language professional communicative competence of a future teacher is developed
Description: Раздел 4. Традиции и инновации в преподавании языков и культур
URI: https://elib.bsu.by/handle/123456789/343005
ISBN: 978-985-881-872-2
Licence: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
322-330.pdf461,32 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.