Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342972| Заглавие документа: | Word order interference in Arabic students’ English writing |
| Другое заглавие: | Интерференция порядка слов в предложении арабских студентов в английской письменной речи / М. Х. Амур Аль-Рашди |
| Авторы: | Amur Al-Rashdi, M. H. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 150-154. |
| Аннотация: | The article explores the impact of speakers’ first language on English sentence word order. The experiment includes 35 Omani Arabic speakers, both male and female, randomly selected from 336 students at the University of Technology and Applied Sciences, Oman. The findings show that deviations from the proper word order is less than 10 % which demonstrates that Omani speakers do not get totally influenced by their mother tongue while writing in English |
| Аннотация (на другом языке): | В статье рассматривается интерференция родного языка на порядок слов в английском предложении. В исследовании приняли участие 35 арабских студентов (оманский диалект) обеих полов, отобранных случайным образом из 335 участников. Эксперимент проводился в Университете технологий и прикладных наук, Оман. Результаты показали, что количество ошибок, связанных с неправильным порядком слов, составило менее 10 % от всех зафиксированных ошибок. Это говорит о том, что арабские студенты не сильно подвержены интерференции при создании английских предложений в письменной речи |
| Доп. сведения: | Раздел 2. Современные направления лингвистических исследований |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342972 |
| ISBN: | 978-985-881-872-2 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 150-154.pdf | 336,11 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.