Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342104| Title: | Формирование исследовательской компетентности студентов как проблема современной высшей школы |
| Other Titles: | Developing students' research competence as a problem in modern higher education / S. A. Slassie Mutabir |
| Authors: | Сласси Мутабир, С. А. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Идеи. Поиски. Решения : материалы XIX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14 нояб. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 535-539. |
| Abstract: | В статье обосновывается актуальность проблемы и необходимость системного подхода к развитию исследовательских навыков, анализируются теоретические и методические основы формирования исследовательской компетентности студентов в контексте модернизации высшего образования Республики Беларусь. Раскрывается значение цифровой и библиотечной среды, а также предлагаются педагогические условия, способствующие развитию исследовательских навыков будущих инженеров |
| Abstract (in another language): | This article substantiates the relevance of this problem and the need for a systematic approach to developing research skills. It analyzes the theoretical and methodological foundations for developing students' research competence in the context of the modernization of higher education in the Republic of Belarus. The importance of the digital and library environment is explored, and pedagogical conditions that facilitate the development of future engineers' research skills are proposed |
| Description: | Раздел V. Проблемы современной высшей школы |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342104 |
| ISBN: | 978-985-881-866-1 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Идеи. Поиски. Решения |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 535-539.pdf | 726,98 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.