Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/341193| Title: | Высшее образование в период информационной технологической революции |
| Other Titles: | Higher education in the period of information technology revolution / M. V. Voronov |
| Authors: | Воронов, М. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Информационные системы и технологии = Information Systems and Technologies : материалы XI Междунар. науч. конгр. по информатике (CSIST-2025), Респ. Беларусь, Минск, 29–31 окт. 2025 г. В 2 ч. Ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. В. Абламейко (гл. ред.) [и др]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 413-421. |
| Abstract: | В настоящее время совершается информационная технологическая революция, оказывающая существенное влияние на сферу образования. В статье рассматривается ряд мер по перестройке системы высшего образования, изложенных в представленной Минобрнауки концепции, анализируются трудности, связанные с введением в вузах информационных технологий, и предлагается ряд мер по их устранению |
| Abstract (in another language): | Currently, there is an information technology revolution taking place, which has a significant impact on the field of education. The article examines a number of measures to restructure the higher education system, as outlined in the concept presented by the Ministry of Education and Science, analyzes the difficulties associated with the introduction of information technologies in universities and proposes a number of measures to address these difficulties |
| Description: | Раздел V. Информатизация образования |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/341193 |
| ISBN: | 978-985-881-851-7 978-985-881-853-1 (ч. 2) |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Информационные системы и технологии |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 413-421.pdf | 383,24 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.