Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340821| Title: | Выбор объектов практических заданий учебно-ознакомительной практики первого курса |
| Other Titles: | Selection of practical tasks assignments for the first year of the coursetraining / O. Kosik |
| Authors: | Косик, Ольга Николаевна |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 апр. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; науч. ред. Х. С. Гафаров ; редкол.: Н. Ю. Фролова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 189-196. |
| Abstract: | В статье исследуется проблема выбора объектов для закрепления практического опыта студентами первого курса специальности 6-05-0211-05 «Графический дизайн и мультимедиадизайн» БГУ во время прохождения учебно-ознакомительной практики. Рассматриваются некоторые примеры выбора объектов для работы, приводятся их основные характеристики и предлагается вариант классификации данных объектов |
| Abstract (in another language): | The article explores the problem of selecting objects for consolidating practical experience by first-year students of the BSU specialty «Graphic design and multimedia design» during the educational practice, considers some examples of such objects, provides their main characteristics and proposes an option of such objects’ classification |
| Description: | Раздел 3. Методологические и дидактические основы современного дизайн-образования |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340821 |
| ISBN: | 978-985-881-854-8 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 189-196.pdf | 188,52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.