Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340674Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Непомнящих, И. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-23T13:15:01Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-23T13:15:01Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. – 2025. – № 4. – С. 26-32. | ru |
| dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340674 | - |
| dc.description.abstract | Профессиональное воспитание посредством изучения иностранных языков является актуальной задачей подготовки будущих юристов-международников. В статье представлено диагностическое обеспечение данного процесса, включающее разработку критериев и показателей этико-правовой позиции как его цели и результата, диагностического инструментария и совокупности методик экспертной качественной оценки, интерпретации и статистической обработки данных. Дана содержательная характеристика уровней сформированности данной позиции у студентов – будущих юристов-международников. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Государство и право. Юридические науки | ru |
| dc.title | Диагностическое обеспечение процесса профессионального воспитания будущих юристов-международников на занятиях по иностранному языку | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | Professional education is a relevant goal in training future international lawyers by means of foreign languages. The article presents diagnostic support for this process, including the development of criteria and indicators of the ethical and legal position as its goal and result, diagnostic tools and a set of methods for expert qualitative assessment, interpretation and statistical processing of data. A substantive description of the levels of formation of this position of international law students is given. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2025, №4 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Непомнящих_ВШ_2025-4-026-032.pdf | 345,7 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.