Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340665| Title: | Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 7-06-0313-01 Психология Профилизации: Социальная психология; Психологическое консультирование и коррекция; № УД - 2718/м. |
| Authors: | Фурманов, Игорь Александрович Фофанова, Галина Александровна |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология |
| Issue Date: | 27-Jun-2025 |
| Publisher: | БГУ, ФФСН, Кафедра социальной и организационной психологии |
| Abstract: | Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – формирование способности обучающихся к планированию, организации и реализации научных психологических исследований, а также к презентации результатов исследования профессиональному сообществу. Задачи учебной дисциплины: – овладеть основными методами научного познания; – ознакомить с принципами и приемами формального и содержательного планирования научного теоретического и эмпирического психологического исследования; – овладеть правилами выбора методов и методик исследования; – ознакомить с этическими принципами организации научно-исследовательской деятельности в психологии; – овладеть правилами и способами оформления результатов научного исследования Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с углубленным высшим образованием. Учебная дисциплина «Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования» относится к модулю «Научно-педагогическая деятельность» государственного компонента. По своему содержанию дисциплина тесно связана с такими дисциплинами, как «Методология современной психологической науки», «Качественные и количественные методы исследования в психологии». Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования» должно обеспечить формирование следующих компетенций: универсальные компетенции: разрабатывать планирование и реализацию научного психологического исследования; углубленные профессиональные компетенции: формулировать и решать прикладные задачи в области психологии. В результате изучения учебной дисциплины «Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования» обучающийся должен: знать: – содержание и структуру научно-исследовательской деятельности; – основные методы и специфические особенности проведения научного психологического исследования; – основные методы теоретического и эмпирического познания; – принципы и основные приемы формального и содержательного планирования научного психологического исследования; – этические нормы научно-исследовательской деятельности в психологии; – требования, предъявляемые к оформлению научных работ; уметь: – определять проблемное поле и тематику научного исследования в психологии; – формулировать объект и предмет психологического исследования; – ставить цели и задачи исследования; – разрабатывать методологические основания исследования; – планировать и организовывать научные и прикладные исследования; – применять методы психологического исследования и оформлять полученные результаты в письменной форме. иметь навык: – формального и содержательного планирования теоретического и эмпирического исследования; – написания научных отчетов и подготовки научных докладов по результатам исследования. |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340665 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Appears in Collections: | Кафедра социальной и организационной психологии (учебные программы, II ступень) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Дизайн теоретического и эмпирического психол исслед_маг_Психология_1 семестр_Фурманов.pdf | 1,57 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

