Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340183Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Воскубенко, О. С. | |
| dc.contributor.author | Иванова, А. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-20T09:03:30Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-20T09:03:30Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Романия: языковое и культурное наследие – 2025 : материалы IV Междунар. науч. конф., Минск, 20–21 мая 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Л. С. Мельникова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 286-290. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-842-5 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340183 | - |
| dc.description | Раздел 3. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена исследованию игровых методик в обучении испанскому языку как иностранному. Выявлена проблема недостаточной мотивации студентов при традиционных подходах. Цель — обоснование преимуществ игр для развития языковых и социокультурных компетенций. Новизна заключается в акценте на комплексное обучение через игровые технологии. Результаты способствуют повышению эффективности освоения романских языков | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Исследование игровых методик в обучении испанскому языку как иностранному | |
| dc.title.alternative | Study of game-based methods of teaching Spanish as a foreign language / O. S. Voskubenko, A. A. Ivanova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article is dedicated to the study of game methods in the teaching of Spanish as a foreign language. The problem of students' lack of motivation with traditional approaches has been identified. The aim is to demonstrate the advantages of games for the development of linguistic and socio-cultural competences. The novelty lies in the emphasis on holistic learning through game technologies. The results contribute to increasing the effectiveness of learning Romance languages | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Романия: языковое и культурное наследие | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 286-290.pdf | 234,15 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.