Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339518| Заглавие документа: | Коммуникативная компетенция студентов в цифровую эпоху: вызовы и пути их преодоления |
| Другое заглавие: | Students’ communicative competence in the digital age: challenges and ways to overcome them / O. V. Sidorevich-Stakhnova |
| Авторы: | Сидоревич-Стахнова, О. В. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 330-335. |
| Аннотация: | В статье рассматривается проблема формирования коммуникативной компетенции студентов в условиях технологических инноваций. Обсуждается трансформация языка и культуры общения под влиянием цифровой среды, формирование новых образцов правильного/неправильного, уместного/неуместного, допустимого/недопустимого в коммуникации. Новые модели, зародившиеся в виртуальном пространстве, невольно заимствуются молодежью в возрасте 12–24 лет (наиболее активной пользовательской аудиторией интернета) и переносятся на общение лицом к лицу. Использование заимствованных в интернете образцов создает определенные трудности для студента при взаимодействии в академической среде. С целью преодоления этих трудностей в статье предлагаются конкретные шаги, направленные на коррекцию уже усвоенных коммуникативных образцов и формирование новых моделей |
| Аннотация (на другом языке): | The article deals with the problem of technological innovations’ influence on formation of students’ communicative competence. The transformation of language and culture of communication in digital era are discussed, as well as the formation of new models of right/wrong, appropriate/inappropriate, acceptable/unacceptable in communication. These new patterns are involuntarily borrowed by young people aged 12–24 (the most active Internet users) and transferred to face-to-face communication. The use of patterns borrowed from Internet creates certain difficulties for the student when interacting in the academic environment. In order to overcome them, the teacher needs to consciously influence the correction of old and formation of new communicative patterns. In order to overcome these difficulties, specific steps are suggested to correct already learnt communicative patterns and to form new ones |
| Доп. сведения: | Секция 7. Цифровые технологии в современном образовании: вызовы и перспективы |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339518 |
| ISBN: | 978-985-881-831-9 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 330-335.pdf | 214,97 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.