Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339474| Title: | Учебные материалы для обучения профессиональной межкультурной коммуникации (английский язык, вуз) |
| Other Titles: | Study materials for teaching cross-cultural communication in the workplace (English language, university) / E. V. Shabashova |
| Authors: | Шабашова, Е. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 112-117. |
| Abstract: | Статья посвящена вопросам поиска и отбора учебного материала для изучения межкультурной коммуникации в трудовом коллективе, на занятиях по иностранному (английскому) языку в вузе. Произведен поиск и анализ отечественных регламентирующих образовательных документов, зарубежной и отечественной лингводидактической литературы и медиаресурсов, с последующим синтезом информации и отбором информационных источников. Обобщен опыт коллег и собственный в контексте обучения профессиональной межкультурной коммуникации, учтены отзывы обучаемых. Приведены примеры конкретных медиаресурсов, предлагаемых к использованию в процессе обучения в вузе, с учетом формы, назначения, контента. Сделан вывод о комплексной эффективности правильно подобранного учебного материала |
| Abstract (in another language): | The article is devoted to the problem of search and selection of study materials for lessons of foreign (English) languages to master skills of cross-cultural communication in the workplace. The author explores and analyzes national regulatory documents in higher education, international and national linguo-didactic literature and media resources followed by synthesis of information and selection of sources for information. The paper summarises experience of colleagues and that of the author while teaching cross-cultural communication at work, it also takes into consideration feedback from students. The research provides examples of concrete media resources recommended for use to teach university students depending on its form, aim and content. The author confirms multiple efficiency of correctly selected study materials |
| Description: | Секция 1. Обучение иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339474 |
| ISBN: | 978-985-881-831-9 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 112-117.pdf | 211,77 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.