Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/339472
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПисакова, Т. М.
dc.date.accessioned2025-12-30T08:57:25Z-
dc.date.available2025-12-30T08:57:25Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationМежкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 103-107.
dc.identifier.isbn978-985-881-831-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/339472-
dc.descriptionСекция 1. Обучение иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации
dc.description.abstractВ этой статье рассматривается, почему аудиовизуальные средства могут быть эффективным ресурсом для преподавания и изучения языка, и возможности их адаптации при изучении темы «Карьера. Работа» на примере отрывков из фильма «Дьявол носит Прада», сериалов «Теория большого взрыва» и «Друзья». Автор описывает ряд методов и подходов использования фильмов в изучении языка, предоставляет онлайн-ресурсы для занятий, приводит примеры заданий и упражнений. Делается вывод, что аудиовизуальные материалы эффективно развивают все языковые навыки, повышают мотивацию и творческую активность учащихся
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.titleИз опыта использования видеоресурсов при обучении английскому языку
dc.title.alternativeFrom the experience of using video resources in teaching English / T. M. Pisakova
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThis article examines why audiovisuals can be an effective resource for language teaching and learning and the possibilities of adapting them when studying the topic «Career. Work» on the example of excerpts from the movie «The Devil Wears Prada», TV series «The Big Bang Theory» and «Friends». The author describes a number of methods and approaches to using movies in language learning, provides online resources for lessons, and gives examples of assignments and exercises. It was concluded that audiovisual materials effectively develop all language skills, increase students’ motivation and creative activity
Располагается в коллекциях:2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
103-107.pdf204,61 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.