Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/339470
Title: Особенности изучения интеграционных процессов в АТР в рамках обучения по специальности «Востоковедение»
Other Titles: Peculiarities of studying integration processes in the Asia-Pacific region within the framework of «Oriental Studies» speciality training / N. A. Ladik
Authors: Ладик, Н. А.
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
Issue Date: 2025
Publisher: Минск : БГУ
Citation: Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 93-97.
Abstract: В статье рассматриваются особенности изучения интеграционных процессов в АТР в рамках программы по английскому языку для специальности «Востоковедение». Представленный материал и задания могут быть использованы для формирования специальных профессиональных компетенций, необходимых для успешного осуществления профессиональной деятельности на иностранном языке. Кроме того, при изучении терминологии и материала об интеграционных процессах в АТР на иностранном языке применяется междисциплинарный подход, что способствует углублению знаний и доскональному изучению развития данного геополитического региона. Работа сопровождается примерами заданий, направленных на запоминание и передачу эргонимов международных организаций, а также терминов на русский язык в процессе подготовки переводчиков
Abstract (in another language): The article considers the peculiarities of studying integration processes in the Asia-Pacific region within the framework of the English language programme for the speciality «Oriental Studies». The presented material and tasks can be used to develop special professional competences necessary for successful implementation of professional activities in a foreign language. In addition, when studying terminology and the material related to integration processes in the Asia-Pacific region in a foreign language, an interdisciplinary approach is employed, which contributes to deepening knowledge and a thorough understanding of the development of this geopolitical region. The paper includes examples of tasks aimed at memorising and translation ergonyms of international organisation and terms into the Russian language as part of translator training
Description: Секция 1. Обучение иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации
URI: https://elib.bsu.by/handle/123456789/339470
ISBN: 978-985-881-831-9
Licence: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
93-97.pdf217,62 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.