Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/337859Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Савельева, М. А. | |
| dc.contributor.author | Господарик, Е. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-28T13:26:39Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-28T13:26:39Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Основные тенденции экономического развития Республики Беларусь : материалы VІІ Науч.-практ. круглого стола преподавателей, аспирантов и студентов, Минск, 1–4 апр. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Господарик (гл. ред.), М. М. Ковалёв, А. В. Капусто. – Минск : БГУ, 2025. – С. 99-102. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-809-8 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/337859 | - |
| dc.description.abstract | В современном мире страны всё больше начинают придерживаться стратегии инновационного развития, основа которого – человеческий капитал – профессиональный опыт и наличие специализированного образования. Для сотрудничества государств стремительно возрастает необходимость в развитии кадрового потенциала, поэтому проблема развития интеграции образовательных систем на основе международного экономического сотрудничества не теряет своей актуальности. Для развития высокотехнологичных секторов экономики необходимы высококвалифицированные специалисты. Для государств-членов Евразийского экономического союза сфера образования относится к сфере, которая обладает интеграционным потенциалом и может ускорить развитие других отраслей и секторов экономики. Для достижения интеграции образовательных систем в странах ЕАЭС в статье рассмотрены экономические и управленческие аспекты: формирование общего рынка образовательных услуг, взаимное признание документов об образовании, учёных степеней и званий, совместное развитие институтов непрерывного образования, создание единых государственных образовательных стандартов и программ, реализация программ академического обмена и создание сетевых форм взаимодействия в сфере образования | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Интеграция образовательных систем стран ЕАЭС: экономические и управленческие аспекты | |
| dc.title.alternative | Integration of educational systems of the EEU countries: economic and managerial aspects / M. A. Savelyeva, E. G. Gospodarik | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | In the modern world, countries are increasingly starting to adhere to an innovative development strategy based on human capital, professional experience and specialized education. The need to develop human resources is rapidly increasing for cooperation between states, therefore, the problem of developing the integration of educational systems based on international economic cooperation does not lose its relevance. Highly qualified specialists are needed for the development of high-tech sectors of the economy. For the member States of the Eurasian Economic Union, the field of education refers to the areas of the EEU economy that have integration potential and that can accelerate the development of other industries and sectors of the economy. To achieve the integration of educational systems in the EEU countries, the article considers economic and managerial aspects. Let's list the economic aspects of the educational integration of the EEU countries. First, it is necessary to form a common market for educational services. Second: mutual recognition of educational documents, academic degrees and titles. Third, the need for joint development of continuing education institutions. The following proposals relate to the management aspects of the educational integration of the EEU countries. First, there is the need to create unified state educational standards and programs. Secondly, to implement academic exchange programs. Third, to create network forms of interaction in the field of education | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Основные тенденции экономического развития Республики Беларусь | |
Полный текст документа:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| 99-102.pdf | 332,54 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.