Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/336581| Title: | Психолого-педагогические аспекты формирования брачно-семейных установок в современной образовательной среде |
| Other Titles: | Psychological and pedagogical aspects of forming marital and family attitudes in modern educational environment / T. I. Achynovich |
| Authors: | Ачинович, Т. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Инновационные социально-психологические и социально-реабилитационные технологии: от теории к практике : материалы III Междунар. науч.-практ. фестиваля, 21 марта 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. Н. Красовская (гл. ред.), Т. В. Тратинко. – Минск : БГУ, 2025. – С. 25-32. |
| Abstract: | В статье представлены результаты исследования брачно-семейных установок студентов. Были выявлены противоречивые установки у современной молодежи: сочетание романтических представлений о браке с толерантностью к добрачным отношениям и неоднозначным отношением к гражданскому браку. Особое внимание уделено описанию психолого-педагогических аспектов формирования брачно-семейных установок в рамках дисциплины «Психология семьи и семейное консультирование», включающей когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Доказана эффективность сочетания проблемных дискуссий, кейс-метода, ролевых игр и рефлексивных практик, что подтверждается качественными изменениями установок студентов после прохождения курса |
| Abstract (in another language): | The article presents the results of a study on students' marital and family attitudes. The research revealed contradictory attitudes among modern youth: a combination of romantic notions about marriage with tolerance towards premarital relationships and ambivalent attitudes towards cohabitation. Special attention is paid to describing psychological and pedagogical aspects of forming marital and family attitudes within the framework of the «Family Psychology and Family Counseling« course, which includes cognitive, emotional and behavioral components. The effectiveness of combining problem-based discussions, case method, role-playing games and reflective practices has been proven, as evidenced by qualitative changes in students' attitudes after completing the course |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/336581 |
| ISBN: | 978-985-881-778-7 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Инновационные социально-психологические и социально-реабилитационные технологии: от теории к практике |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.