Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/335617Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Игнаткина, А. Л. | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-08T10:08:24Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-08T10:08:24Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания : материалы VІІI Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 20 марта 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 361-365. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-795-4 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/335617 | - |
| dc.description | Раздел 4. Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации | |
| dc.description.abstract | Исследуется проблема выбора приоритетных направлений в обучении иностранным языкам для целей профессионального общения в юридической сфере, изучаются экстралингвистические и интралингвистические факторы, определяющие условия иноязычной подготовки будущих юристов. В результате исследования сделан вывод о необходимости разработки методического обеспечения для параллельного изучения английского и китайского языков в сфере юриспруденции | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Государство и право. Юридические науки | |
| dc.title | Актуализация приоритетов в обучении иностранным языкам для юридических целей в условиях меняющегося геополитического ландшафта | |
| dc.title.alternative | Updating priorities in teaching foreign languages for legal purposes in a changing geopolitical landscape / A. L. Ignatkina | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The problem of choosing priority directions in teaching foreign languages for the purposes of professional communication in the legal field is investigated, extra-linguistic and intra-linguistic factors determining the conditions of foreign language training of future lawyers are examined. As a result of the research, it is concluded that it is necessary to develop methodological support for the parallel study of English and Chinese languages in the field of jurisprudence | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 361-365.pdf | 362,6 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.