Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет философии и социальных наук
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
  4. Материалы конференций факультета философии и социальных наук
  5. 2025. Современное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/333414
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСакович, Ф. Ю.
dc.date.accessioned2025-08-26T12:16:54Z-
dc.date.available2025-08-26T12:16:54Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationСовременное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы : сборник статей ХХII научно-методической конференции факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, 31 марта 2025 г. / БГУ, Фак. философии и социальных наук; [редкол.: Ю. В. Дедолко (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 264-268.
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/333414-
dc.description.abstractВ статье основное внимание уделяется анализу дискуссии как знакового процесса, включающего синтактический, семантический и прагматический уровни. Особый акцент сделан на прагматическом аспекте, определяющем коммуникативную цель дискуссии в образовательном процессе. Рассматривается соотношение дискуссии и полемики, подчеркивается их различие. В рамках семиотического анализа выделяются три компоненты социально-гуманитарного знания: образная (иконическая), индексная и символическая. Дискуссия анализируется как эффективный педагогический инструмент, способствующий переходу от монологического преподавания к диалогическому взаимодействию, стимулирующему активное участие студентов в процессе осмысления знания и преодолению заблуждений
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleДискуссия в преподавании социально-гуманитарных дисциплин: семиотические аспекты
dc.typeconference paper
dc.identifier.depositДеп. в БГУ 18.06.2025 № 007918062025
Располагается в коллекциях:2025. Современное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
264-268.pdf298,19 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.