Роль университетского сообщества в создании организационных условий для интеграции новых информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс: экологический подход

Abstract

С позиций экологического подхода к информационно-коммуникационным технологиям университетское сообщество выступает в роли интегратора технологических возможностей и академических ценностей, создавая организационные условия для безопасного, эффективного и этичного внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. Три ключевых условия успешного выполнения им этой роли – медиаграмотность участников образовательного процесса, баланс интересов заинтересованных сторон и корпоративная культура учреждений образования. Успешная интеграция технологий искусственного интеллекта в учебный процесс возможна при налаживании адаптивных механизмов взаимодействия между студентами, преподавателями и администраторами. Обмен опытом, совместная выработка этических норм и принятие совместных решений способны помочь университетскому сообществу эффективнее согласовывать практики образовательной коммуникации с государственной политикой и международными стандартами