Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/332493| Title: | К вопросу организации физической рекреации студентов ссузов |
| Authors: | Абсалямов, Р. С. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Физическая культура и спорт ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 14–15 янв. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Ю. И. Масловская (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 19-22. |
| Abstract: | Студенты, вовлеченные в физкультурно-рекреационную деятельность, имеют более оптимальные показатели физического состояния, по сравнению со сверстниками, не использующими средства физической культуры и спорта в свободное от учебы время. Самостоятельно занимающиеся физической активностью в свое свободное время студенты являются потенциальными участниками физкультурно-массовых мероприятий, организуемых во внеучебное время в вузе |
| Abstract (in another language): | Students involved in physical education and recreational activities have more optimal physical condition indicators, compared to their peers who do not use physical education and sports in their free time. Students who independently engage in physical activity in their free time are potential participants in physical education and mass events organized outside of school hours at the university |
| Description: | Инновационные формы, средства и технологии в физическом воспитании студентов |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/332493 |
| ISBN: | 978-985-881-754-1 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.