Logo BSU

Browsing "2025. Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе" by Issue Date

Jump to a point in the index:
Showing results 1 to 20 of 50  next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2025Управление процессом обучения монологической речи с использованием текстаЧвей, Е. В.
2025«Перевёрнутый класс» как новый подход к организации учебного процессаСтолярова, Е. Ю.
2025Использование искусственного интеллекта в обучении иностранному языку как средства формирования учебно-познавательной компетенции на примере написания эссеСтанкевич, М. П.
2025Роль электронных образовательных ресурсов в формировании медийно-информационной компетенции студентов неязыковых вузовСеливанова, А. А.
2025Актуальные проблемы отбора предметного содержания обучения английскому языку студентов специальности «Международное право»Федосова, Э. В.
2025Подкасты как средство обучения межкультурному общениюТолстоухова, В. Ф.
2025Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в неязыковом вузе: проблемы и пути их решенияСлесарёнок, Е. В.
2025Сложности перевода текстов по теме «Оружие»Сарафанова, Т. В.; Литвинова, В. М.
2025From language to logic: building critical thinking in legal education with project-based learningЯлаева, Н. В.
2025Развитие навыков устноречевой коммуникации по теме «Царство грибов» посредством деловой ролевой игры у студентов биологических специальностейЗначенок, В. С.
2025Отбор средств обучения как фактор обеспечения эффективности образовательного процесса, направленного на формирование универсальных компетенций обучающихся естественно-научных специальностейЖук, А. Ю.
2025Из опыта практической реализации профессионально-ориентированного подхода в средней общеобразовательной школе профильной ориентацииАбрамова, О. В.
2025Роль художественных текстов в ассимиляции курса «Научно-технический перевод»Васильева, Т. И.; Хоменко, Е. В.
2025Современные средства обучения профессиональной лексике студентов естественнонаучных специальностей: традиции и инновацииКлещенко, Д. А.
2025Контрольно-оценочная деятельность в обучении иностранным языкам студентов естественно-научных специальностейКашкан, Т. А.; Куцелай, О. Б.
2025О специфике перевода текстов биологической тематикиКривошея, И. А.
2025Проблема перевода семантических эквивалентов медицинских терминов на латинском и английском языкахКруглик, Н. А.
2025Технология «перевёрнутый класс» в обучении иностранным языкамБаньковская, И. Н.
2025Information and communication technologies in English language teachingMatusevich, O.; Ladutska, N.
2025Учебник "English. Communication in science community" как средство оптимизации формирования универсальных компетенций у студентов углубленного высшего и специального высшего образования естественнонаучных специальностейЧеренда, А. Э.