ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ Учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0313-01 Психология; № 2358/б.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Целью учебной дисциплины «Групповая психотерапия» является обучение студентов основам и принципам групповой психотерапии, а также развитие навыков работы с клиентами в групповом контексте и помощи им в решении психологических проблем. Задачи учебной дисциплины:  Ознакомить с основными теоретическими подходами и методиками групповой психотерапии.  Сформировать навыки работы с клиентами в групповом контексте.  Научить анализировать и интерпретировать групповые процессы и динамику.  Обеспечить понимание основных принципов формирования и развития группы.  Обучить методам эффективной коммуникации и разрешения конфликтов в групповом контексте.  Развить навыки фасилитации и модерации групповых сессий.  Сформировать понимание этических и профессиональных аспектов работы в групповой психотерапии.  Способствовать развитию саморефлексии и самоанализа в контексте групповой динамики.  Подготовить студентов к профессиональной деятельности в качестве групповых психотерапевтов или консультантов.

Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина «Групповая психотерапия» относится к дисциплинам профилизации «Медицинская психология» компонента учреждения образования. Дисциплина имеет прикладную направленность и предназначена для формирования у студентов навыков ведения групповой психотерапии в различных клинических и консультативных контекстах. В рамках дисциплины студенты осваивают основные методы и техники групповой работы, развивают способность анализировать динамику группы и применять эффективные терапевтические стратегии. Поскольку учебная дисциплина носит практический характер, он ориентирован на развитие у будущих специалистов ключевых профессиональных компетенций, включая навыки ведения терапевтических групп, управление групповыми процессами и адаптацию методов психотерапии к специфике работы с разными клиентскими группами. Освоение дисциплины способствует повышению профессиональной готовности студентов к работе в области психологического консультирования и клинической психологии. Связи с другими учебными дисциплинами. Учебная дисциплина «Групповая психотерапия» имеет связи с рядом учебных дисциплин, такими как: «Психология личности», «Социальная психология», «Клиническая нейропсихология», «Медицинская психология», «Психология семейных кризисов».

Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Групповая психотерапия» должно обеспечить формирование следующей специализированной компетенции: СК. Оказывать групповую и индивидуальную психологическую помощь с использованием современных психологических технологий. В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:  основные теоретические подходы и методы групповой психотерапии,  принципы работы с группами: формирование, контракт, создание безопасной атмосферы, управление конфликтами,  динамику группового процесса: фазы развития, роли участников, влияние лидера,  этику и профессиональные принципы: конфиденциальность, границы компетенции,  проблемы и вызовы: конфликты, трансфер, работа с разными типами личностей,  оценку эффективности терапии: методы измерения и клиентское удовлетворение. уметь:  понимать основные теоретические подходы к групповой психотерапии и их применение в клинической практике,  применять различные методы и техники групповой психотерапии в работе с клиентами,  устанавливать контракт с группой и создавать безопасную и поддерживающую атмосферу для работы,  работать с конфликтами в группе и принимать решения на основе группового процесса,  понимать динамику группового процесса и влияние лидера на группу,  соблюдать этические и профессиональные принципы работы группового психотерапевта,  решать проблемы и вызовы, связанные с работой в групповой психотерапии, такие как управление трансфером и контртрансфером, конфликты в группе и работа с различными типами личностей.  оценивать эффективность групповой психотерапии и проводить оценку клиентского удовлетворения. иметь навык:  использования методов и техник групповой психотерапии, включая классические и современные подходы.  понимания принципов формирования и развития группы, а также ролей и динамики ее участников.  проведения групповых сессий, включая их планирование, структурирование и организацию.  фасилитации и медиации в групповых процессах, поддержания безопасной и эмоционально поддерживающей обстановки.  работы с различными типами клиентов и проблемами, включая расстройства, зависимости, травматический опыт и нарушения межличностных отношений.  анализа и рефлексии групповых процессов, распознавания и интерпретации скрытых сообщений и конфликтов.  эффективного взаимодействия с участниками группы и специалистами мультидисциплинарной команды.  саморегуляции и самоанализа, включая осознание и контроль собственных реакций в группе.  соблюдения этических принципов и норм профессионального поведения при работе с группой.

Структура учебной дисциплины Дисциплина изучается в 6 семестре очной формы получения высшего образования и 8-9 семестре заочной (2-е высшее) формы получения высшего образования. Всего на изучение учебной дисциплины «Групповая психотерапия» отведено:  для очной формы получения высшего образования – 106 часов, из них 54 аудиторных часов, из них - 54 часа практические занятия (в том числе управляемая самостоятельная работа - 10 часов (ДОТ)).  для заочной (2-е высшее) формы получения высшего образования – 12 аудиторных часов, из них: практические занятия – 12 часов Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма промежуточной аттестации – зачет.