Психология агрессии и насилия в социальных отношениях: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности 7-06-0313-01 Психология Профилизация: Социальная психология; № УД - 2294/м.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – формирование у студентов магистратуры психологических знаний о современных подходах к проблеме диагностики, профилактики и коррекции агрессии и насилия. Задачи учебной дисциплины: - сформировать представление об основных современных классификациях агрессии и насилия; - раскрыть природу агрессивного поведения, рассмотреть основные психологические теории агрессии и деструктивности; - сформировать представление о динамике развития агрессии в онтогенезе и в рамках социализации; - ознакомить с особенностями проявления агрессии и насилия в родительско-детских отношениях; - раскрыть природу супружеского насилия; - сформировать представление о феномене буллинга и виктимизации в системе школьного взаимодействия; - ознакомить с ролью средств массовой информации и коммуникации в формировании агрессивных и насильственных паттернов поведения; - представить знания об основных методах диагностики агрессии; - сформировать психологические умения взаимодействия и психологического консультирования с «агрессорами» и «жертвами» агрессии; - познакомить с возможностями различных психотерапевтических школ в коррекции агрессии. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с углубленным высшим образованием. Учебная дисциплина «Психология агрессии и насилия в социальных отношениях» относится к модулю «Прикладные проблемы психологии поведения» компонента учреждения образования. По своему содержанию дисциплина тесно связана с такими дисциплинами, как «Социальная психология личности», «Деформации социальных отношений и общения», «Психология сексуального поведения». Освоение учебной дисциплины «Психология агрессии и насилия в социальных отношениях» должно обеспечить формирование следующей специализированной компетенции: СК. Применять методы диагностики и коррекции агрессии и насилия в социальных отношениях. В результате изучения учебной дисциплины «Психология агрессии и насилия в социальных отношениях» обучающийся должен: знать: - современные классификации агрессии и насилия; - современные теории возникновения агрессии и склонности к насилию; - основные психологические теории агрессии и деструктивности; - динамику развития агрессии в онтогенезе и в рамках социализации; - факторы проявления агрессии и насилия в родительско-детских и супружеских отношениях, в школьной среде; - роль средств массовой информации и коммуникации в формировании агрессивных и насильственных паттернов поведения: - основные методы диагностики агрессии; - возможности различных психотерапевтических школ в коррекции агрессии. уметь: - распознавать и объяснять природу агрессивного поведения; - определять влияние стиля семейного воспитания на характер нарушений в поведении; - определять «мишени» психологического консультирования с «агрессорами» и жертвами агрессии. иметь навык: - теоретических знаний оказания психологической помощи жертвам насилия; - психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, психологического консультирования «агрессоров» и «жертв» агрессии. В рамках образовательного процесса по данной учебной дисциплине обучающийся должен приобрести не только теоретические и практические знания, умения и навыки по специальности, но и развить свой ценностно-личностный, духовный потенциал, сформировать качества патриота и гражданина, готового к активному участию в экономической, производственной, социально-культурной и общественной жизни страны.