Научно-исследовательский семинар: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности 7-06-0313-01 Психология Профилизация: Социальная психология; № УД - 2219/м.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – формирование на основе реализации компетентностного подхода у магистрантов системы знаний, умений и навыков, необходимых для организации и проведения научно-исследовательской работы, а также научных коммуникаций и публичного представления результатов научно-исследовательской деятельности на ее различных этапах. Задачи учебной дисциплины: 1. Обобщение опыта отечественных и зарубежных исследователей в области социальной психологии. 2. Формирование у студентов магистратуры представления о тематическом поле проблемы с целью выбора научного направления исследования и темы магистерской диссертации. 3. Обеспечение необходимой методологической и методической подготовки студента магистратуры в соответствии с целями и задачами его магистерской диссертации. 4. Формирование навыков научно-исследовательской деятельности, включающей в себя работу с источниковыми базами, реферирование научной литературы и интерпретацию получаемых результатов. 5. Выработка навыков ведения научных дискуссий и презентации теоретических концепций и результатов собственных исследований и возможностей их практической реализации (написание докладов и статей, выступления на конференциях). 6. Формирование навыков участия в научно-исследовательских проектах по тематике магистерской программы. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с углубленным высшим образованием (магистра). Учебная дисциплина относится к модулю «Научно-исследовательская работа» государственного компонента. Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др. Программа составлена с учетом межпредметных связей с учебными дисциплинами: «Методология современной психологической науки», «Качественные и количественные методы исследования в психологии», «Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования». Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Научно-исследовательский семинар» должно обеспечить формирование следующей универсальной компетенции: УК. Обеспечивать коммуникации, проявлять лидерские навыки, быть способным к командообразованию и разработке стратегических целей и задач. В результате освоения данной дисциплины магистранты должны: знать: – основы психологического мышления и демонстрировать его практическую ценность в публичных выступлениях, в процессе защиты магистерской диссертации; – теоретические концепции и демонстрировать их в процессе научных дискуссий; – демонстрировать способность обобщать и критически оценивать результаты исследований, полученные отечественными и зарубежными специалистами, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы; уметь: – подготовить научную работу, составить конспект по избранной теме, рецензировать и оппонировать доклады и рефераты сокурсников; – формулировать научные выводы; – обсуждать проекты и готовые исследовательские работы; иметь навык: – написания рефератов, статей, докладов и магистерской диссертации; – осуществления научных исследований; – техник презентаций результатов собственных научных исследований, а также возможности их практической реализации; – демонстрировать способность обобщать и критически оценивать результаты исследований, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы.