Развитие речи и спонтанное высказывание: к вопросу о стимулах

Хоронеко, С. С.; Мельникова, Т. Н.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/328398

Title:	Развитие речи и спонтанное высказывание: к вопросу о стимулах
Other Titles:	Speech development and spontaneous statement: on the issue of stimul / S. S. Horoneko, T. N. Melnikova
Authors:	Хоронеко, С. С. Мельникова, Т. Н.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2024
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Лингводидактика : материалы ХI Респ. науч.-практ. семинара, Минск, 25 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. И. Лебединский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 129-135.
Abstract:	Работа посвящена проблеме развития речи, в частности, спонтанному высказыванию при обучении русскому языку как иностранному. Показаны стимулы, дающие реакции для спонтанного высказывания: прецедентные тексты, парадоксальные высказывания, ассоциативные ряды слов, игра-тест «Специальность (тема, раздел) по алфавиту», плакаты профессиональной направленности, газета и газетные заголовки, новостной контент, короткометражные фильмы
Abstract (in another language):	The work is devoted to the problems of speech development, in particular, spontaneous utterance when teaching English as a foreign language. Stimuli are shown that provide conditions for spontaneous utterance: precedent texts, paradoxical statements, associative series of words, test game “Specialty (topic, section) in alphabetical order”, professional posters, newspaper and newspaper headlines, news content, short films
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/328398
ISBN:	978-985-881-729-9
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2024. Лингводидактика

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
129-135.pdf		457,44 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar