Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация : учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 1-86 01 01 Социальная работа (по направлениям) направление специальности: 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность); № УД-13385/уч.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» – сформировать у студентов системные представления о пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации, социальной работе в системе пенитенциарных учреждений, практические навыки, необходимые в процессе проведения постпенитенциарной реабилитации лиц, освободившихся из мест лишения свободы. Задачи учебной дисциплины: 1. Ознакомить студентов с теоретическим и практическим значением пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации. 2. Усвоить представления о методологических основах ведения социальной работы в системе пенитенциарных учреждений и в процессе постпенитенциарной реабилитации лиц, освободившихся из мест лишения свободы. 3. Сформировать у студентов систему знаний о психологических механизмах, закономерностях пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации. 4. Сформировать у студентов представление об организации и проведении социальной работы в пенитенциарных учреждениях; 5. Сформировать навыки социальной работы по ресоциализации лиц, освобожденных из мест лишения свободы. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» относится к модулю «Практикум по социально-психологической реабилитации» компонента учреждения образования направления специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) и к модулю «Реабилитация социально уязвимых категорий населения» компонента учреждения образования направления специальности 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность). Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др. Учебная дисциплина «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» связана с дисциплиной «Индивидуальная и групповая психотерапия в социальной работе». Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» должно обеспечить формирование следующей специализированной компетенции: СК. Диагностировать структуру ограничений жизнедеятельности лиц, страдающих социальной недостаточностью, с целью разработки и осуществления мер социально-психологической реадаптации и ресоциализации. В результате освоения учебной дисциплины «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» студент должен: знать: - теоретико-методологические подходы в исследовании проблем пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации граждан; - законодательство о социальной реабилитации лиц, подлежащих освобождению и освобожденных из мест лишения свободы, гарантии их социальной защиты в случае нахождения в трудной жизненной ситуации; - права и законные интересы лиц, подлежащих освобождению и освобожденных от отбывания наказания в виде лишения свободы; - систему органов, обеспечивающих реализацию гарантий социальной защиты лиц, освобожденных из мест лишения свободы. уметь: - применять базовые научно-теоретические знания по пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации для решения теоретических и практических задач профессиональной деятельности; - определять методологические основы, подбирать методы, методики, используемые при проведении исследований проблем пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации граждан; − определять структуру ограничений жизнедеятельности лиц, страдающих социальной недостаточностью вследствие медицинских, социальных, психологических причин, пребывающих в пенитенциарных учреждениях и освобожденных из мест лишения свободы; − осуществлять комплекс социально-реабилитационных мер, диктуемых международными нормами и рекомендациями по охране здоровья в местах лишения свободы; владеть: − междисциплинарным подходом при решении проблем пенитенциарной и постпенитенциарной реабилитации граждан; − навыками здоровьесбережения; − способностью формирования этического сознания.

Структура учебной дисциплины Дисциплина «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» изучается во 7 семестре очной формы получения высшего образования, в 7-8 семестрах заочной формы получения высшего образования по направлению специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) и 8-9 семестре заочной (на основе среднего специального образования) формы получения высшего образования по направлению специальности 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность). Всего на изучение учебной дисциплины «Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация» отведено: – для очной формы получения высшего образования – 90 часов, в том числе 40 аудиторных часов, из них: лекции – 22 часа, практические занятия – 14 часов, управляемая самостоятельная работа – 4 часа (ДОТ). – для заочной и заочной (на основе среднего специального образования) формы получения высшего образования – 12 аудиторных часов, из них: лекции – 6 часов, практические занятия – 6 часов. – по учебному плану № М86-1-222/уч.з. от 27.05.2022 для заочной формы получения высшего образования по направлению специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) – 10 аудиторных часов, из них: лекции – 6 часов, практические занятия – 4 часа. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма промежуточной аттестации – зачет.