Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320825| Title: | Дискурс-анализ интертекстуальных включений в материалах СМИ: взгляд читателя |
| Other Titles: | Discourse analysis of intertextual inclusions in media materials: a reader’s view / E. M. Anikina |
| Authors: | Аникина, Элина Михайловна |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Прикладная лингвистика: наследие и современность : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию филол. фак. Белорус. гос. ун-та, Минск, 22–23 марта 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. М. Дорогокупец-Новицкая (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 352-356. |
| Abstract: | Статья является частью исследовательского проекта о том, как интертекстуальность воспринимается читателями медиатекстов. Основное внимание в статье уделяется тому, как интертекстуальные ссылки распознаются, интерпретируются и заменяются респондентами EFL. Результаты опроса дают представление о том, как интертекстуальность воспринимается респондентами |
| Abstract (in another language): | The article is a part of a research project on how intertextuality is perceived by readers of media texts. The focus of the article is on how intertextual references are recognized, interpreted, and substituted by EFL respondents. The results of the survey provide insights into how intertextuality is perceived by respondents |
| Description: | Секция V. Проблемные вопросы обучения иностранным языкам |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320825 |
| ISBN: | 978-985-881-656-8 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2024. Прикладная лингвистика: наследие и современность |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 352-356.pdf | 738,98 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.