Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320454Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сидоревич-Стахнова, О. В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-16T06:46:45Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-16T06:46:45Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VІII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 марта 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. А. Куркович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 159-163. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-655-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320454 | - |
| dc.description | Раздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and cultures | |
| dc.description.abstract | Искусственный интеллект (ИИ) обладает широким спектром возможностей и применяется в разных сферах жизни общества. В статье на примере Chat GPT (наиболее распространенного сервиса, функционирующего на базе ИИ) анализируются преимущества и недостатки использования ИИ в образовании, исследуется его потенциал для преподавания иностранных языков, выявляются технические возможности, которыми обладает чат-бот для создания упражнений, разработки плана занятий, проверки письменных работ и т.д. Приводятся примеры заданий и упражнений, которые можно генерировать с помощью Chat GPT | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Применение Chat GPT в преподавании иностранного языка | |
| dc.title.alternative | Application of Chat GPT in teaching a foreign language / O.V. Sidorevich-Stakhnova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The present paper deals with the problem of artificial intelligence (AI), which has a wide range of capabilities and is applied in different spheres of social life. Using the example of Chat GPT (the most common service operating on the basis of AI), the article analyzes the advantages and disadvantages of using AI in education, explores its potential for teaching foreign languages, identifies the technical capabilities that the chatbot has for creating exercises, developing a lesson plan, checking written work, etc. Examples of tasks and exercisesthat can be generated using Chat GPT are provided | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 159-163.pdf | 553,48 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.