Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет международных отношений
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
  4. ЖУРНАЛ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
  5. Журнал международного права и международных отношений — 2024
  6. Журнал международного права и международных отношений. — 2024. — № 1-2
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/320423
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХань Ваньчэнь-
dc.date.accessioned2024-10-15T11:55:07Z-
dc.date.available2024-10-15T11:55:07Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЖурнал международного права и международных отношений = Journal of International Law and International Relations. - 2024. - № 1-2.ru
dc.identifier.issn2072-0521-
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/320423-
dc.descriptionКлючевые слова: Китай; китайско-украинская Подкомиссия по сотрудничеству в сфере образования; международное сотрудничество в сфере высшего образования; международный обмен студентами; Украина. = Keywords: China; Chinese-Ukrainian Subcommittee on Cooperation in Education; international cooperation in the field of higher education; international student exchange; Ukraine.ru
dc.description.abstractВ статье проведен анализ сотрудничества Китая и Украины в области высшего образования с апреля 2011 по 2021 г., после создания совместной подкомиссии в этой сфере. Выделены институциональная и нормативно-правовая базы, основные направления, формы и механизмы сотрудничества, подчеркнуты его специфика и проблемы в рассматриваемый период. Показаны меры, предпринятые правительствами, министерствами образования, университетами двух стран для повышения эффективности взаимодействия. Сделан вывод, что с помощью Подкомиссии по сотрудничеству в сфере образования и созданных на этой платформе механизмов (Форум ректоров китайско-украинских университетов, Китайско-украинский университетский альянс), а также в рамках инициативы «Один пояс, один путь» университеты двух стран смогли воспользоваться преимуществами образовательных ресурсов и углубить взаимодействие. Политика стипендий, разработанная Китайским советом по стипендиям, и реализация университетами совместных образовательных проектов способствовали повышению качества подготовки китайских студентов, служили стимулом для их профессионального выбора.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : Международное общественное объединение по научно-исследовательским и информационно-образовательным программам "Развитие"ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::История. Исторические наукиru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Политика и политические наукиru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Государство и право. Юридические наукиru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические наукиru
dc.titleОсобенности китайско-украинского сотрудничества в сфере высшего образования (апрель 2011 — 2021 г.)ru
dc.title.alternativeFeatures of Chinese-Ukrainian Cooperation in the Field of Higher Education (April 2011 — 2021)ru
dc.typearticleru
dc.rights.licenseCC BY 4.0ru
dc.description.alternativeThe article examines the cooperation between the China and Ukraine in the field of higher education for the period from April 2011 to 2022, after the establishment of a joint Sub-Commission in this field. The institutional and regulatory framework, main directions, forms and mechanisms of cooperation are highlighted, its specifics and issues during the period under review are emphasised. The author pointed out the measures taken by the governments, ministries of education of the two countries, and universities to increase the efficiency of interaction. With the help of the Subcommittee on Educational Cooperation and the mechanisms created on this platform (Forum of Sino-Ukrainian University Rectors, Sino-Ukrainian University Alliance), as well as within the framework of the Belt and Road Initiative, universities of the two countries took advantage of educational resources and deepened cooperation. The scholarship policy developed by the Chinese Scholarship Council and the implementation of joint educational projects by universities contributed to improving the quality of training of Chinese students and served as an incentive for their professional choice.ru
Располагается в коллекциях:Журнал международного права и международных отношений. — 2024. — № 1-2

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
Journal2024_1-2_HanWanchen.pdf363,44 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.