Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/309148Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Соловей, А. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-09T12:44:49Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-09T12:44:49Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХVІІ Междунар. науч. конф., посвящ. 102-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 26 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 356-360. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-554-7 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/309148 | - |
| dc.description | Секция 7. Трансформация преподавателя иностранных языков в эпоху цифровизации | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается актуальная тема применения искусственного интеллекта в процессе обучения английскому языку в университетской среде. Дается определение искусственного интеллекта, анализируются перспективы и вызовы, связанные с его использованием на занятиях по изучению английского языка. Обращается внимание на потенциал искусственного интеллекта в автоматизации оценки языковых навыков студентов, адаптации обучения под индивидуальные потребности студентов, а также в совершенствовании процесса обратной связи и улучшении качества обучения. В работе также рассматриваются возможные вызовы при использовании искусственного интеллекта в образовании | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Использование искусственного интеллекта в обучении английскому языку в вузе | |
| dc.title.alternative | Using artificial intelligence in teaching English language at university / A. N. Solovey | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article discusses a relevant topic of using artificial intelligence in teaching English in a university setting. It provides a definition of artificial intelligence and analyzes the perspectives and challenges associated with its use in teaching English. Attention is drawn to the potential of artificial intelligence in assessment of students’ language skills, adapting teaching techniques to individual students’ needs, and improving feedback process and the overall quality of education. The article also considers the possible challenges of using artificial intelligence in education | |
| Appears in Collections: | 2023. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 356-360.pdf | 111,11 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.