Роль литературы в процессе адаптации иностранных граждан

Abstract

Рассматривается роль художественной литературы в процессе социальной адаптации иностранных обучающихся на факультетах довузовской подготовки. Существующие в настоящее время учебники по русской литературе (в том числе разработанные в Беларуси) для иностранных граждан, обучающихся по программам подготовительного отделения, ориентированы на подготовку к поступлению по специальностям филологического профиля и содержат краткое изложение наиболее значимых произведений русской литературы от древности до наших дней. Изменение целей и задач литературного курса в соответствии с концепцией поликультурализма позволит более полно реализовать познавательный и воспитательный потенциал художественных текстов. Это, в свою очередь, потребует разработки новых учебников по литературе, содержащих произведения не только классиков русской литературы, но и авторов национальных литератур: представителей стран и национальных автономий, где проходит обучение иностранный гражданин.