Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/303742Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дунькович, Ж. А. | |
| dc.contributor.author | Олюнина, В. В. | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-26T07:23:28Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-26T07:23:28Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Лингводидактика : материалы IХ Респ. науч.-практ. семинара, Минск, 21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. И. Лебединский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 45-49. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-442-7 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/303742 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается необходимость трансформации содержания занятий по аудированию в связи с интенсивным влиянием цифровых медиа. Аргументирована роль разговорной речи в процессе изучения русского языка как иностранного в условиях настоящего времени. Описана общая схема работы с аутентичными видеоматериалами | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Интегративное обучение аудированию в эпоху цифровых медиа | |
| dc.title.alternative | An integrative approach to teaching listening in the age of digital media / Zh. A. Dunkovich, V. V. Olunina | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article reveals the need to transform the content of listening classes due to the intense influence of digital media. The role of colloquial speech in the process of learning Russian as a foreign language in present-day conditions is reasoned. The authors present the general work scheme for authentic video materials | |
| Appears in Collections: | 2022. Лингводидактика | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

