Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/300664Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Wang Zhenqian | |
| dc.contributor.author | Komarovskaya, A. | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-30T08:38:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-30T08:38:46Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Бизнес. Образование. Экономика : междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6–7 апр. 2023 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2023. – С. 267-271. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-7214-74-7 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/300664 | - |
| dc.description | 3. Информационные системы и технологии в экономике, образовании и бизнесе | |
| dc.description.abstract | This research paper explores the use of WeChat in education and describes the results of previous research in this area. The article also discusses the positive and negative aspects of using WeChat in education and offers recommendations for further research and use of the platform in education. The findings of the study show that WeChat can be a useful tool in education, but requires a deeper understanding and safety and efficiency in use. The results of this article may be useful for educators, researchers and educational leaders who are interested in using social media in education | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Минск : Институт бизнеса БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | WeChat in education and result from its use | |
| dc.title.alternative | WeChat в образовании и результат его использования / Чжэньцянь Ван, А. С. Комаровская | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | В статье исследуется использование WeChat в образовании и описываются результаты предшествующих исследований в этой области. В статье также обсуждаются положительные и отрицательные аспекты использования WeChat в образовании и предлагаются рекомендации для дальнейшего исследования и использования платформы в образовании. Выводы исследования показывают, что WeChat может быть полезным инструментом в образовании, но требует более глубокого понимания и обеспечения безопасности и эффективности в использовании. Результаты этой статьи могут быть полезны для педагогов, исследователей и руководителей учебных заведений, которые заинтересованы в использовании социальных медиа в образовании | |
| Располагается в коллекциях: | 2023. Бизнес. Образование. Экономика | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 267-271.pdf | 281,32 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.