Превенция следственных ошибок в коммуникативной деятельности следователя, возникающих при допросе лиц, не достигших совершеннолетия

Abstract

В статье в качестве ее целей ставиться исследование коммуникативной деятельности следователя, направленной на получение и закрепление релевантной, криминалистически значимой информации от лиц, не достигших совершеннолетия, выявление типовых ошибок при ее подготовке и построению, обозначение путей преодоления последних. Примененные диалектический метод, анализ, синтез, дедукция, формально-юридический метод, системный метод, метод межотраслевых научных исследований, составили Методологию исследования, что позволило определить главные, системные элементы коммуникации. Предложить определение криминалистической коммуникации. Дать криминалистическое понятие ее основного инструмента – вопроса и техники их построения. Установить, что серьезную опасность, для качественной составляющей предварительного следствия, представляют, выявленные во время исследования факты низкого уровня подготовленности следователей к практической деятельности, которые, по мнению автора, обусловлены несформированностью внутренней устойчивой мотивации к службе. Приведены наглядные примеры из следственной практики, которые свидетельствуют о том, что ситуативная установка следователя и допрашиваемого лица, взаимозависимы и, в значительной степени, влияют на формирование информационных блоков, содержащих информационно-познавательные ошибки. Выводы автора состоят в приведении перечня выявленных типовых ошибок подготовительного этапа к допросу лиц, не достигших совершеннолетия и предложения путей их преодоления. Содержащиеся в статье размышления и выводы автора имеют научную и практическую значимость