Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/299850
Title: Методика обучения сочинению-рассуждению в школе
Other Titles: Методыка навучання сачыненню-разважанню ў школе / С. А. Шантаровіч
Authors: Шантарович, С. А.
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
Issue Date: 2023
Publisher: Мінск : БДУ
Citation: Мова і літаратура ў ХХІ стагоддзі: актуальныя аспекты даследавання : матэрыялы VIІ Рэсп. навук.-практ. канф. маладых вучоных, Мінск, 3 сак. 2023 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; рэдкал.: В. У. Зуева (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : БДУ, 2023. – С. 648-651.
Abstract: В докладе рассматриваются вопросы обучения школьников написанию сочинению различных классификаций и типов, поскольку значительно увеличены часы на данный вид работы в школьной программе, что и определяет актуальность проблемы в методике и практике преподавания русского языка и литературы в школе. В докладе рассматриваются универсальные способы обучения сочинению, предлагаются новые методические приёмы для написания сочинений-рассуждений на литературную тему
Abstract (in another language): У дакладзе разглядаюцца пытанні навучання школьнікаў напісанню сачыненняў розных класіфікацый і тыпаў, паколькі значна павялічана колькасць гадзін на дадзены від работы ў вучэбнай праграме, што і вызначае актуальнасць праблемы ў методыцы і практыцы выкладання мовы і літаратуры ў школе. У дакладзе разглядаюцца ўніверсальныя спосабы навучання сачыненню, прапаноўваюцца новыя метадычныя прыёмы для напісання сачыненняў-разважанняў на літаратурную тэму
Description: Раздзел X. Методыка выкладання мовы і літаратуры
URI: https://elib.bsu.by/handle/123456789/299850
ISBN: 978-985-881-475-5
Licence: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2023. Мова і літаратура ў ХХІ стагоддзі: актуальныя аспекты даследавання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
648-651.pdf378,72 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.