Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/299850
Title: | Методика обучения сочинению-рассуждению в школе |
Other Titles: | Методыка навучання сачыненню-разважанню ў школе / С. А. Шантаровіч |
Authors: | Шантарович, С. А. |
Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
Issue Date: | 2023 |
Publisher: | Мінск : БДУ |
Citation: | Мова і літаратура ў ХХІ стагоддзі: актуальныя аспекты даследавання : матэрыялы VIІ Рэсп. навук.-практ. канф. маладых вучоных, Мінск, 3 сак. 2023 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; рэдкал.: В. У. Зуева (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : БДУ, 2023. – С. 648-651. |
Abstract: | В докладе рассматриваются вопросы обучения школьников написанию сочинению различных классификаций и типов, поскольку значительно увеличены часы на данный вид работы в школьной программе, что и определяет актуальность проблемы в методике и практике преподавания русского языка и литературы в школе. В докладе рассматриваются универсальные способы обучения сочинению, предлагаются новые методические приёмы для написания сочинений-рассуждений на литературную тему |
Abstract (in another language): | У дакладзе разглядаюцца пытанні навучання школьнікаў напісанню сачыненняў розных класіфікацый і тыпаў, паколькі значна павялічана колькасць гадзін на дадзены від работы ў вучэбнай праграме, што і вызначае актуальнасць праблемы ў методыцы і практыцы выкладання мовы і літаратуры ў школе. У дакладзе разглядаюцца ўніверсальныя спосабы навучання сачыненню, прапаноўваюцца новыя метадычныя прыёмы для напісання сачыненняў-разважанняў на літаратурную тэму |
Description: | Раздзел X. Методыка выкладання мовы і літаратуры |
URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/299850 |
ISBN: | 978-985-881-475-5 |
Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Appears in Collections: | 2023. Мова і літаратура ў ХХІ стагоддзі: актуальныя аспекты даследавання |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
648-651.pdf | 378,72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.