Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/299617| Title: | Обучение основам конструирования будущих дизайнеров интерьера |
| Other Titles: | Training in the basics of designing of future interior designers / D. Zhukau |
| Authors: | Жуков, Дмитрий Дорианович |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 апр. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; науч. ред. Х. С. Гафаров; редкол.: Н. Ю. Фролова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 3-10. |
| Abstract: | В статье рассматриваются важные аспекты преподавания учебной дисциплины «Основы конструирования» будущим дизайнерам интерьера, в т. ч. показана ее взаимосвязь с положениями теории дизайна. Соответствующая методика преподавания, разработанная и апробированная автором в Полоцком государственном университете имени Евфросинии Полоцкой, в достаточной степени себя оправдала |
| Abstract (in another language): | The article discusses important aspects of teaching the discipline «Basics of designing» to future interior designers, including its relationship with the provisions of design theory. The corresponding teaching methodology, developed and tested by the author at the Euphrosyne Polotskaya State University of Polotsk, has justified itself to a sufficient extent |
| Description: | Раздел 1. Современные направления исследований дизайна |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/299617 |
| ISBN: | 978-985-881-474-8 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2023. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 3-10.pdf | 244,53 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| 338-341.pdf | 1,25 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.