Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/299025| Заглавие документа: | Каштоўнасны сэнс кантэкстуалізацыі міжпрадметнага і літаратурнага навучання |
| Другое заглавие: | Value meaning of contextualization of interdisciplinary and literary education / A. U. Skakouskaya, V. D. Skakouski |
| Авторы: | Скакоўская, А. У. Скакоўскі, В. Д. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2023 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Аксиология филологического образования в контексте подготовки педагога будущего : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 35-летию создания каф. риторики и методики преподавания языка и литературы, Минск, 20–21 марта 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: И. М. Саникович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 372-377. |
| Аннотация: | Раскрываецца сэнс і значэнне кантэкстуалізацыі зместу адукацыі, роля міжпрадметных сувязей у навучанні літаратуры. Кантэкстуальны падыход прадстаўлены як адзін з вядучых прынцыпаў арганізацыі ўсяго адукацыйнага кантэнту. Разгледжаны асноўныя этапы кантэкстуальнага навучання літаратуры і фарміравання жыццёвага, чалавеказнаўчага і літаратурнага светаўспрымання |
| Аннотация (на другом языке): | The meaning and significance of the contextualization of the content of education, the role of interdisciplinary connections in teaching literature are revealed. The contextual approach is presented as one of the leading principles for organizing all educational content. The main stages of contextual teaching of literature and the formation of life, human studies and literary worldview are considered |
| Доп. сведения: | Секция 5. Инновационные технологии формирования ценностных ориентиров в процессе филологического образования |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/299025 |
| ISBN: | 978-985-881-464-9 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2023. Аксиология филологического образования в контексте подготовки педагога будущего |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 372-377.pdf | 252,74 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.