Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/298985
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКопыловская, М. Ю.
dc.date.accessioned2023-06-16T08:17:28Z-
dc.date.available2023-06-16T08:17:28Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationАксиология филологического образования в контексте подготовки педагога будущего : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 35-летию создания каф. риторики и методики преподавания языка и литературы, Минск, 20–21 марта 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: И. М. Саникович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 157-161.
dc.identifier.isbn978-985-881-464-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/298985-
dc.descriptionСекция 2. Аксиологические аспекты профессиональной компетентности педагога в современном образовательном контексте и современные аксио-креативные стратегии профессиональной подготовки педагога XXI века
dc.description.abstractВ статье анализируются изменения, которые произошли в информационном обществе и, как следствие этого, в языковом образовании. Особое внимание уделяется изменениям в обществе, вызванным распространением цифровых технологий. Автор статьи подчёркивает необходимость наличия такого качества как идеологичность в имплицитной системе преподавателя иностранного языка, обусловленную необходимостью учитывать как общественные таки личные интересы и как традиционные, так и новые зарождающиеся ценности
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleО формировании имплицитных систем современного преподавателя иностранных языков
dc.title.alternativeOn developing implicit systems in contemporary teachers of foreign languages / M. Yu. Kopylovskaya
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article dwells upon the changes that took place in the information society and as a consequence in linguists’ education. The particular attention is paid to those changes that took place due to the spread of digital technologies. The author of the article emphasizes the necessity of such a characteristics as ideology of the implicit system of a foreign language teacher, preconditioned by the necessity to take into account bot national and individual significances, as well as traditional and newly-emerging moral values
Располагается в коллекциях:2023. Аксиология филологического образования в контексте подготовки педагога будущего

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
157-161.pdf226,74 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.