Современная система подготовки специалистов в сфере музыкальной культурной индустрии Китая

Фу Жао

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/296377

Title:	Современная система подготовки специалистов в сфере музыкальной культурной индустрии Китая
Other Titles:	Modern system of training specialists in the sphere of the music cultural industry of China / Fu Jao
Authors:	Фу Жао
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2023
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Национальные культуры в межкультурной коммуникации : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7–8 апр. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Т. Д. Рабец (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 235-237.
Abstract:	В статье рассматриваются проблемы подготовки музыкальных кадров в Китае. Формирование системы образования, соответствующей современным требованиям, нацелено и на развитие культурных индустрий. Корреляция классической, традиционной модели обучения с инновационными направлениями, соответствующими креативной сфере, позволяет решать и социально-экономические проблемы
Abstract (in another language):	The article deals with the problems of training musical personnel in China. The formation of an education system that meets modern requirements is also aimed at the development of cultural industries. The correlation of the classical, traditional model of education with innovative directions corresponding to the creative sphere also allows solving social and economic problems
Description:	Раздел 3. Современные креативные пространства и охрана культурного наследия
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/296377
ISBN:	978-985-881-459-5
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2022. Национальные культуры в межкультурной коммуникации

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
235-237.pdf		1,95 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar