Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/295174| Title: | Human capital in the conditions of digitalization of education in higher educational institutions |
| Other Titles: | Человеческий капитал в условиях цифровизации образования в высших учебных заведениях / А. Д. Томашевич |
| Authors: | Tomashevich, А. D. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Цифровая трансформация – шаг в будущее : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых, Минск, 27 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: И. А. Карачун (гл. ред.), Б. Н. Паньшин, А. А. Королёва. – Минск : БГУ, 2023. – С. 228-230. |
| Abstract: | The level of education is the main factor in the formation of human capital. The leading role of higher education in the formation of human capital is higher education institutions. The concept of «Digital Transformation of Processes in the Education System of the Republic of Belarus for 2019–2025» lays the foundation for the implementation of digital transformation of processes in the education system, including modernization of the infrastructure of the education system |
| Abstract (in another language): | Уровень образования является основным фактором формирования человеческого капитала. Ведущую роль высшего образования в формировании человеческого капитала играют высшие учебные заведения. Концепция «Цифровая трансформация процессов в системе образования Республики Беларусь на 2019-2025 годы» закладывает основу для реализации цифровой трансформации процессов в системе образования, включая модернизацию инфраструктуры системы образования |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/295174 |
| ISBN: | 978-985-881-457-1 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2022. Цифровая трансформация – шаг в будущее |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 228-230.pdf | 220,61 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.