Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/292448| Title: | К вопросу формирования социокультурных компетенций при подготовке переводчиков в ВУЗЕ |
| Other Titles: | On the issue of forming socio-cultural competencies in the training of translators at the university / V.P. Barynkin, I.V. Barynkinа |
| Authors: | Барынкин, В. П. Барынкина, И. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы IХ Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27–28 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 333-336. |
| Abstract: | В статье обосновывается важность развития социокультурной компетенции при подготовке лингвистов-переводчиков в вузе. На примере преподавания культурологических дисциплин проанализированы отдельные проблемы и пути более эффективного усвоения социокультурной компоненты лингвистического образования |
| Abstract (in another language): | The article substantiates the importance of the development of socio-cultural competence in the training of linguists-translators at the university. On the example of teaching culturological disciplines, individual problems and ways of more effective assimilation of the components of linguistic education by socio-culture are analyzed |
| Description: | Раздел 6. Перевод как опосредованная двуязычная коммуникация: теория, практика, дидактика перевода = Section 6. Translation as mediated bilingual communication: theory, practice, didactics of translation |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/292448 |
| ISBN: | 978-985-881-446-5 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2022. Актуальные проблемы гуманитарного образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 333-336.pdf | 439,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.