Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/292397Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ковальчук, А. М. | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-20T08:47:56Z | - |
| dc.date.available | 2023-01-20T08:47:56Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы IХ Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27–28 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 103-108. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-446-5 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/292397 | - |
| dc.description | Раздел 2. Смешанные формы обучения в условиях цифровизации языкового образования = Section 2. Mixed forms of learning in the context of digitalization of language education | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматриваются преимущества использования проектной технологии, в частности, создание бизнес проекта, при организации воспитательной работы в процессе преподавания профессионально ориентированного английского языка в неязыковом вузе. Подчеркивается преимущества данной технологии для формирования практико-ориентированных компетенций, а также акцентируется внимание на возможностях образовательного портала БГУ при проведении воспитательной работы с учащимися | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Бизнес-проект как формат адаптации учащихся к новому социальному опыту при проведении воспитательной работы | |
| dc.title.alternative | Business project as a format for students’ adaptation to new social experience while conducting extracurricular activities / A.M. Kovalchuk | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | This article discusses the advantages of using project-based learning, in particular, the creation of a business project in organizing extra-curricular activity in the process of teaching professionally oriented English in a non-linguistic university. The advantages of this technology for the formation of practice-oriented competencies are emphasized, and attention is also focused on the possibilities of the BSU educational portal while conducting extracurricular activities with students | |
| Располагается в коллекциях: | 2022. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 103-108.pdf | 452,29 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.